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时间:2020-03-06 10:14    来源:成都冠唐宝运莱科技有限公司     作者: 左移湘     点击: 2315次    打印

 

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在这位老师的推荐下,他从图书馆借出了第一本书《梦的解析》。也是这位老师,顾不上吃中饭,陪着情绪低落的曹湘凡聊了两个多小时。

新闻故事:邓子新得奖  最近,上海交通大学正沉浸在科技收获的喜悦中,有这样两则好消息:一是2005年评选出的高校十大科技进展中,上海交通大学生命科学技术学院邓子新和周秀芬教授领衔的科研团队完成的“DNA大分子上一种新的硫修饰”成功入选。二是在2005年度国家科学技术奖励颁奖大会上,上海交通大学共有7项成果荣获奖励,包括自然科学奖二等奖2项,科技进步奖一等奖1项,科技进步奖二等奖4项。  这些科技创新成果的取得绝非偶然,而是源于长期以来学校对科技创新的强力重视和大力支持。在上海交通大学有这样一则小故事:1999年,学校生命科学技术学院引进周秀芬、邓子新两位国家“杰出青年”基金获得者时遇到难题:没办公实验场地。当时的学院常务副院长林志新等带头,党政干部从300平方米的办公室搬到一间几十平方米的房间,十几个人“扎堆办公”。腾出的房间装修一新,给两位科学家大展身手。  良好的学术环境让邓子新科研团队的研究如虎添翼,短短几年,达到国际先进水平的研究成果不断出炉。终于,DNA分子硫修饰的发现为生物学研究打开了又一扇大门,对后来其他分子生物学基础理论的创立和发展及基因工程的研究产生了里程碑式的重要作用。邓子新也于不久前当选为中国科学院院士。(本报记者 纪秀君)专家观点:富民强国的重大基础工程  长期以来,中国大学发展受到两个方面的制约:经费和体制。“211工程”和“985工程”是国家的战略工程,是依靠国家的财力和执行力、在大学体制改革还没有到位情况下实施的,它既在短期内极大地促进了大学和经济社会发展,又为中华民族的长期持续强盛奠基。  其重大作用主要有:第一,进一步强化了国人重视教育的观念,以经费投入方式实实在在地进一步提高了大学、大学教师、科研人员的实际地位。这一点可能比“工程”的经费本身更重要。第二,相对宽裕的经费的到位,使一部分重点建设的大学科研、教学条件和基础设施在短期内有了明显改善。第三,对大学的体制和机制产生了良性的冲击作用,许多方面有了创新,例如,各种创新平台的构建和创新团队的组建;首席专家制度的实施和完善等。第四,由于经费的大幅度增加和一系列体制和机制的创新,大学科研队伍的水平、科技创新能力和人才培养能力明显提高,对经济社会发展的间接和直接作用显著增强。更为重要的是,我们积蓄了人才,夯实了基础,有了巨大的潜力,使更加重大的科学发现和科技发明有了更大可能。第五,除对大学本身发展的重大作用外,中央政府对大学重点投资行为本身及其对地方政府的示范、带动作用,形成了一个对大学投资的高潮。(山东大学经济研究院(中心)院长兼产权研究所所长 黄少安)相关链接  1994年,国家决定实施“211工程”,即在21世纪集中一部分投资,重点建设好我国的100所高校,争取有若干所高校在21世纪初接近或达到国际一流大学的学术水平。  1998年5月,江泽民同志在北京大学百年校庆上发出了“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”的号召。从1999年7月起,教育部和地方政府分别签订协议,确定清华大学、北京大学、南京大学等38所学校为“985工程”重点建设的大学。我国一流大学建设正式拉开帷幕。  通过“211工程”,特别是“985工程”的建设,我国高校在学科建设、队伍建设、科学研究等方面都取得了长足进步,正在向世界一流大学靠拢。  在学科建设方面,各高校针对自身学科发展状况,进一步凝练了学科发展方向,优化了学科结构;在队伍建设方面,高校纷纷推出了快速凝聚海内外高层次人才和提高师资队伍素质的举措,加大了对高端人才的引进和培养;在科研方面,由于学科的交叉整合和对优势学科的重点扶持,各校承担国家重大科研项目的竞争能力大大加强,一批具有标志性、突破性的重大成果应运而生。  《中国教育报》2006年3月12日第2版

要根据中央关于科学技术体制改革的决定,发挥高等学校学科门类比较齐全,拥有众多教师、研究生和高年级学生的优势,使高等学校在发展科学技术方面做出更大贡献。为了增强科学研究的能力,培养高质量的专门人才,要改进和完善研究生培养制度,并且根据同行评议、择优扶植的原则,有计划地建设一批重点学科。重点学科比较集中的学校,将自然形成既是教育中心,又是科学研究中心。

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都是北京孩子常“诉苦”

  加强勤工助学工作的管理与考核。助学过程也是一个培养学生综合能力,促使学生全面发展的过程。学校勤工助学管理中心是全校勤工助学工作的主管部门,要全面负责勤工助学方案、实施办法、考核办法的制订,审定岗位人员等工作的管理。在掌握贫困生的情况,建立贫困生资料库的基础上,还应建立完善的贫困生认定机制,包括:个人申请与诚信承诺、所在地证明、公示与学生监督、管理部门的审批、跟踪调查与逐年调整、追究责任等;实现资助管理工作信息化,提高操作的准确性和科学性。我校的管理方法是:各系工作组负责抽查岗位任务完成情况和检查考核情况,审定考核等级并发放劳动报酬。各系根据考核情况,评比甲、乙、丙三等,每月底汇总交学校勤工助学管理中心。各系负责公布成绩,发放勤工助学费,对勤工助学中表现好的学生要表扬鼓励,表现差的要批评教育,直至辞退,下月从“勤工助学人员档案库”备选人员中补充。

中国义务教育的提出从清朝末年算起,与世界上较早实施义务教育的国家相比晚了近3个世纪,距今也有百年历史。清朝末年、民国时期,中国的有识之士都提出过普及初等义务教育的口号,然而,由于政治腐败、经济落后,旧中国无力也无法把有志者的呼唤和人民的愿望变成现实。

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复旦附中高三学生龚墨日前被美国耶鲁大学录取。他在致全校同学的一篇感想中直言,展示自己的缺点是一门艺术。如何用自己的缺点衬托出自己的优点是非常重要的。

  七是聚沙成塔,集腋成裘的观念。不要因小善而不为。每人每天节约一杯水,一度电,一张纸,日积月累。13亿人汇集起来,就是一笔了不起的财富。只要我们每个人都有资源、环境意识,做到厉行节约,就能加快资源节约型、环境友好型社会的建设,为落实科学发展观作出贡献。

钱学森说:“我父亲让我学理科的同时又送我去学绘画和音乐。我觉得艺术上的修养对我后来的工作很重要,它开拓科学创新思维。”现在,许多大学开始注意学生的艺术修养,已经有高校要求学生必须有艺术类的学分才能毕业,这种评价与培养方法值得推广。更可喜的是,大学校园里的艺术氛围日趋浓厚。看来,评价学生还要留心其艺术素养。

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记者调查发现,校园“手机客户”绝大多数是中学生,很少有小学生使用手机。不少家长在孩子升入初中后,为方便与其联系,而将淘汰的旧手机给孩子使用。部分富裕家长还会专门为孩子购买新手机,价位一般在千元左右。

8日,在南昌市第二十七中学,学生成群结队,到周边的粥、粉、面店吃午饭,有的店老板已经和学生非常熟悉:学生一进来,老板就知道他要点什么。据附近居民介绍,依傍在学校附近的这些小店,生意红火。一些快餐店老板也直言,主要就是做学生生意。

希望扎根农村的大学生“村官”合同期满后将可续聘。记者10月9日获悉,北京市委办公厅和市政府办公厅联合印发《关于深入推进选聘高校毕业生到农村工作的意见》(以下简称《意见》)指出,合同期满的大学生“村官”考核合格,根据本人和行政村的双方意愿可以续聘,每个聘期一般为三年。

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中国驻德国大使吴红波说,德国中小学汉语教学质量,取决于汉语师资力量和汉语教材。在去年10月法兰克福国际书展上,国家汉办与德国哥廷根大学签署关于设立汉语师范专业基金教席的协议,资助哥廷根大学设立中国当代社会及经济基金教席以及对外汉语基金教席。中国政府将在这方面给予大力支持。另外,德国本土汉语教材编写工作也进展顺利。

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