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hg0088..com:9月29日周五【新闻速览一分钟】

时间:2018-10-18 10:14    来源:成都冠唐宝运莱科技有限公司     作者: 左云霞     点击: 2011次    打印

 

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一、务必跟踪日程表并上网核对录取结果。今年全省高考录取日程时间表已经公布,从7月8日18:00时左右起,“黑龙江招生考试信息港”、“黑龙江教育信息网”等有关媒体开始陆续公布各批次高考录取结果,有关高校也将陆续寄发被录取考生《录取通知书》。所有通过高考被录取的考生都须登陆“龙招港”核对所收到的《录取通知书》的有效性,以“龙招港”公布的录取结果为准,未经“龙招港”公布的录取结果无效。

“雨露计划助学工程”是根据我省“十二五”规划扶贫开发工作规划,以农村贫困家庭应往届初中、高中毕业生为对象,通过全日制教育培训,培养具有中专学历+中级职业技能的人才,有组织地实现转移就业,达到提升贫困人口素质、稳定增加经济收入、带动家庭脱贫致富的目的。

小平同志曾多次用“变”与“不变”指明改革的本质和前途,比如,他在1980年指出,在党和国家的工作“发生了根本的转变”形势下,坚持共产党领导“这个原则是不能动摇的;动摇了中国就要倒退到分裂和混乱,就不可能实现现代化”。再比如,他在1984年分析改革形势时说,“最大的不变是社会主义制度不变”。此外,他还预言:这个“变”与“不变”的问题,“是人们议论纷纷的问题”,是“到下世纪还要议论”的问题。

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  本报北京3月6日讯(记者 杨晨光)由教育部高等教育教学评估中心举办的2006年普通高等学校本科教学工作水平评估被评院校研讨班今天开班。来自中国人民大学、武汉大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等80多所院校的240多名代表参加了第一期研讨班。教育部副部长吴启迪出席开幕式并讲话。  吴启迪认为,“十五”期间,我国高等教育实现了又快又好的发展。高等教育规模持续扩大,质量不断提高,教育思想观念得以更新,教育教学改革不断深化,高校人才培养质量和科技创新能力及服务社会水平明显提升。  在谈到教学评估工作时,吴启迪强调,坚持五年一轮的评估制度不动摇,通过周期性的评估,真正建立起具有中国特色的高等教育教学质量保证体系,使高等教育教学工作更加规范、质量更高、更富活力、更具竞争力;保持现行评估指标体系的稳定性,认真研究、完善分类指导的评估指标体系,不断改进和完善评估方法,促进高校走有特色的发展之路,提高评估工作的效度和信度。同时,作为衡量高等教育水平和质量的重要杠杆,要逐步将高校的规模增长、质量提高、学校发展、学生就业等相挂钩,纳入评估的重要内容中去。  在谈到评估纪律时,吴启迪重申,要加强对评估工作的组织领导,规范工作程序,推进评估研究,改进工作作风,严肃评估纪律,搞好评估宣传,以评促建,以评促改,达到提高教学质量的目的。切实抓好专家队伍建设,形成一支水平高、作风正、纪律严的专家队伍;严格遵守评估纪律,坚决杜绝弄虚作假,确保评估工作的稳步推进和健康持续发展,营造良好的评估工作氛围。对于在评估工作中的弄虚作假行为、不正之风等现象,发现一个处理一个,决不姑息。  吴启迪希望被评高校要正确处理好评建工作过程与结论的关系、目前和长远的关系、硬件和软件的关系以及内部和外部的关系,树立正确的评估理念,营造评估工作良好环境,构建起具有中国特色的高等教育质量保障体系,促进高等教育质量的不断提高,为办好让人民满意的高等教育服务,为社会主义现代化建设培育出更多更好的人才。  《中国教育报》2006年3月7日第1版

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1989年4月13日国家教委召开全国高等学校纪念“五四”运动70周年学术讨论会。与会者呼吁:当前最为紧迫的任务是振奋民族精神,凝聚全民族的力量搞好改革和建设。

就业渠道越来越多,得益于高职毕业生越来越受到重视。

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